随着互联网的不断发展,其随身化、便携化的趋势越来越明显。智能手机和平板电脑等各种移动设备相继得到开发并普及,其使用群体——尤其是以大学生为代表的年轻人群体——不断扩大。在移动设备中,APP作为一种新型的第三方应用的合作形式,以其资源丰富、操作简单等特点在大学生群体中受到欢迎。《大学英语课程教学要求》对培养学生自主学习能力提出了很高的要求,而移动设备中各类功能性应用程序的出现,无疑为大学生的英语自主学习提供了相应的有效便捷的新平台。本文针对当代大学生利用移动设备应用程序进行英语自主学习的现状进行调查研究和深度分析,为增强大学生英语学习兴趣、提高其自主学习能力、培养创新发散思维等方面提供可行的建议,探索移动应用程序平台在高校英语辅助教学中的应用潜力,并为应用开发者对相关软件进行更具有针对性的设计和更新提供可借鉴的思路。