紫草素提取工艺及应用研究

来源 :饲料研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mingtian2060
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
紫草素是萘醌类化合物,常见于中药紫草。紫草素具有良好的着色性,常应用于食品、化妆品、药品添加剂等行业。紫草素还具有抗病毒、抗菌、治疗烫伤等功效,故广泛应用于医药、畜牧业领域。文章对紫草素的提取工艺等及其在药理方面应用研究进行综述,并对紫草素应用的发展趋势做出展望。
其他文献
平台经济时代,平台的定价行为备受关注。租赁平台在推动住房租赁市场高质量发展和促进租购并举住房制度建设中的作用举足轻重。利用贝壳找房平台武汉市场住房租赁交易数据的实证研究表明,住房租赁平台存在差别定价行为。贝壳找房平台对线上客源的定价较线下客源低约3.2%,对同源平台客源的定价较竞争平台客源低约2.3%。异质性分析结果表明,从性别来看,平台对男性线上客源和女性线上客源的定价优惠力度趋同;对男性客源,
<正>总有人抱怨结不起婚。看看那些讲排场的前辈们,结合当时物价,其实也不便宜。50年代的婚宴冯宝华女80岁婚宴费用:不知,不过应该挺贵的结婚时间:1950年6月结婚地点:北京朝阳区芳草地她的婚宴:建国才半年,我的婚礼还是很传统的。当时坐着轿子,两边跟着一对大铜号、8面大鼓、还跟着送亲太
期刊
目的:基于网络药理学与分子对接方法分析花锚治疗肝胆相关疾病的潜在作用机制。方法:通过TCMIP V2.0、PubChem、GeneCards、OMIM数据库预测花锚黄酮类成分的潜在靶标及疾病靶标;应用STRING 11.0数据库构建蛋白互作网络,通过GO和KEGG富集分析,并通过Cytoscape 3.8.1软件构建花锚药材-黄酮成分-关键靶标多维网络;最后采用AutoDockVina分子对接软件
思辨力是语文核心素养的重要构成要素。通过挖掘统编初中语文教材中的思辨性元素,研究内容性策略、方法性策略和操作性策略,厘清“谁思辨”“用什么思辨”和“怎样思辨”等重大问题,实现常态化的思辨性阅读教学。
随着“双减”政策的全面实施,初中数学课堂需要教师对学生作业内容进行整体优化与设计,根据学生课堂上所学内容与课外重点知识,通过各种多样灵活而又有效实用的作业方式,精心地为每位中学生设计数学作业.作业内容要避免以往的大量重复的数学书面作业形式,要做到尽可能地具有数学趣味性,且要使每位中学生都能够巩固课堂所学的知识,并更能够熟练有效地运用知识处理各种现实问题,进而提升初中学生的学业品质水平和教师的课堂教
思辨能力是核心素养的重要组成部分,思辨性阅读教学是培养学生思辨能力的重要途径,思辨性问题设计是开展思辨性阅读教学的突破口。基于教材练习,发掘思辨性问题;基于文本特点,研制思辨性问题;基于学生阅读,提炼思辨性问题,是阅读教学思辨性问题设计的有效策略。
房地产是建设周期时间较长、投资金额较多并且受到国家宏观调控政策的影响较大的行业之一,该行业的发展和资金资源存在密切的关系。通常情况下,我国大部分房地产企业往往会采取向银行贷款的方式进行融资,但是此种融资渠较为单一,已经不能有效满足现阶段市场发展的时代需求,甚至还会对房地产行业可持续发展带来消极影响。本文介绍了房地产业的融资特点与现实意义,分析了现阶段房地产融资存在的主要问题,据此提出对应的解决措施
<正>思辨性阅读是在阅读中对文本内容或形式进行深入思考辨析的思维活动。《义务教育语文课程标准(2022年版)》设置了“思辨性阅读与表达”的发展型学习任务群,可见,思辨性阅读的任务要求已从原先的高中阶段提前到义务教育阶段。笔者在整本书阅读的实践中,为降低思辨难度,运用了不同的阅读支架,引导学生在个性化阅读的过程中竖立思辨意识。学生初步形成思辨能力,逐步发展思维能力,循序渐进地提升阅读能力。
期刊
<正>所谓思辨,就是指思考辨析。子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句话充分表明了“学”“思”结合的重要性。提升学生思辨能力是阅读教学的重要内容,倡导学生思辨性阅读是目前课堂的共同追求。对于教学来说,不仅是让学生获得知识,更重要的是让学生通过阅读,思维品质和学习能力得到提升。但在实际教学中,教师往往对文章的字词句和主要内容等方面的教学比较重视,容易忽略学生的思辨性阅读,不利于学生思维品质的提升
期刊