课程思政视域下《数字媒体概论》课程教学改革探索与实践

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《数字媒体概论》课程是高职院校动漫制作技术专业的一门专业基础课程,主要培养学生的动漫审美鉴赏能力和动漫专业素养,并为以后动画创作的学习打下基础。高职学生作为将来动漫行业的从业人员,需要更加专业的技术和素养,因此把思想政治教育融入课程教学显得尤为重要。本文结合课程教学实际,从深度挖掘课程思政元素入手,重点围绕《数字媒体概论》课程内容中融入思政设计进行实例分析,探索一条课程思政改革的新路径。
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