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文章概述了＂互联网＋＂时代高校图书馆信息素养教育的特征与变化,研究了＂互联网＋＂时代高校图书馆信息素养教育的主体目标,以及高校图书馆信息素养教育的实现路径,并介绍了＂互联网＋＂时代高校图书馆信息素养教育网络平台的构成与作用。
“互联网＋”时代高校图书馆信息素养教育的目标及实现路径研究
【摘 要】
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文章概述了＂互联网＋＂时代高校图书馆信息素养教育的特征与变化,研究了＂互联网＋＂时代高校图书馆信息素养教育的主体目标,以及高校图书馆信息素养教育的实现路径,并介绍了＂互联网＋＂时代
【机 构】
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辽宁大学图书馆
【出 处】
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河南图书馆学刊
【发表日期】
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2017年2期
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