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英语阅读是语言学习的一项重要技能，也是获取信息的主要手段。教师了解并掌握一定的英语阅读课堂教学策略无论是对于课堂气氛的改善还是师生共同关心的阅读效果的提高都有一定的裨益。
英语专业阅读课程教师课堂策略
【摘 要】
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英语阅读是语言学习的一项重要技能，也是获取信息的主要手段。教师了解并掌握一定的英语阅读课堂教学策略无论是对于课堂气氛的改善还是师生共同关心的阅读效果的提高都有一定
【机 构】
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江西农业大学外国语学院
【出 处】
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现代商贸工业
【发表日期】
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2014年4期
【基金项目】
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2012年江西省社科规划课题《英语专业阅读课堂教学策略研究》的阶段性成果。课题编号:12ww319
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