【摘 要】
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儿科医生短缺是当前社会舆论的焦点,也是医疗行业一项亟待破解的现实问题,而儿科学医学生的培养机制和儿科医生的执业生态是否契合这种需求,值得探讨研究。在调研、访谈的基
【机 构】
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台州市路桥区中医院,浙江中医药大学第四临床医学院
【基金项目】
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2018年台州市社科联研究课题:全面二孩政策背景下儿科医疗资源短缺的困境与破解【18YB11】
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儿科医生短缺是当前社会舆论的焦点,也是医疗行业一项亟待破解的现实问题,而儿科学医学生的培养机制和儿科医生的执业生态是否契合这种需求,值得探讨研究。在调研、访谈的基础上,以医学生的视角,从高考志愿选择时的认可、大学课程选课的迷茫、到毕业择业时的逃离等方面,分析了儿科行业体制上存在的问题,并提出在医科院校招生、儿科执业医生薪酬方面进行改革,并增大对儿科的扶持力度,建立尊医重医风尚等建议意见。
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