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由于中职学生的文化课基础较为薄弱,导致学生英语学习没有自信心。大多数中职学生对英语充满排斥,甚至存在恐惧的心理,产生逃避学习英语的情况。由于中职学校日常教学注重培养学生的专业技术及实践能力,忽视了学生英语口语能力及运用能力。因此,在中职英语课堂上,微课应用成为提升英语教学课堂的有效途径。
微课在中职英语口语教学中的运用
【摘 要】
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由于中职学生的文化课基础较为薄弱,导致学生英语学习没有自信心。大多数中职学生对英语充满排斥,甚至存在恐惧的心理,产生逃避学习英语的情况。由于中职学校日常教学注重培
【机 构】
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胶州市职业教育中心学校
【出 处】
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课堂内外(高中教研)
【发表日期】
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2021年3期
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