【摘 要】
:
社会的飞速发展让人与人之间的关系愈发密切,日益精进的新课程标准对学生能力的要求也越来越高,因此通过培养合作精神来提升小学生的数学课堂教学效率成为了大势所趋,如何在培养学生自主学习能力与合作探究精神的同时提升学习效率成为了当代教师急需解决的主要问题。本文讲述了培养合作精神的意义,并分析了以下几种通过培养合作精神提高小学数学教学效率的策略。
【机 构】
:
福建省诏安县麻寮小学 福建 漳州 363508
论文部分内容阅读
社会的飞速发展让人与人之间的关系愈发密切,日益精进的新课程标准对学生能力的要求也越来越高,因此通过培养合作精神来提升小学生的数学课堂教学效率成为了大势所趋,如何在培养学生自主学习能力与合作探究精神的同时提升学习效率成为了当代教师急需解决的主要问题。本文讲述了培养合作精神的意义,并分析了以下几种通过培养合作精神提高小学数学教学效率的策略。
其他文献
小学语文是小学教育阶段中最基础且最不可或缺的一门学科,而语文阅读作为小学语文教学中最重要的一种形式,其重要性不言而喻。在新课程改革的大背景下,对学生的小学语文学习提出了更高的要求,要求教师在注重学生基础知识学习的同时,还应注重学生综合素养的提升。所以在小学语文的教育教学中,教师要遵循以学生为主体的教学原则,采用多元化的教学方式,提高课堂学习效率,注重培养学生的阅读能力、思维能力、语言能力等,来提升学生的核心素养,构建小学语文阅读课堂。
享有“小提琴十大协奏曲之一”美誉的布鲁赫《g小调第一小提琴协奏曲》是众多小提琴演奏者极其喜爱的一首乐曲.优美的旋律和小提琴演奏技巧完美结合,使得这首作品充满诗情画意,不过分炫技,又能完美体现小提琴的技术难度.本文以德国作曲家马克斯·布鲁赫的《g小调第一小提琴协奏曲》为研究对象,通过分析乐曲演奏来分析作曲家的音乐理念.
培养学生解题能力是数学核心素养之一,教师利用有效的教学策略,对于学生综合能力的提升具有重要影响。平面几何问题求解时,对于学生解题能力的培养是其逻辑思维形成的关键,因此,需要通过课堂教学,指导学生找到高效解题方法,形成良好思维。下文围绕学生解题能力的培养,对平面几何解题策略深入探讨,以供参考。
人格社会化是社会通过满足个体的需要,使个体接受社会存在所必需的行为模式的过程。学校教育作为培养人的社会化人格的重要途径,更应发挥其主战场的作用,其中语文课堂教学便是其前沿阵地。
上党秧歌音乐是一门极具地域特色的艺术形式,它在民族声乐演唱中的传承和创新有利于增强民族声乐演唱的魅力,保持上党秧歌音乐的文化活力.本文首先概述民族声乐演唱艺术的基本内容,其次阐述上党秧歌音乐在民族声乐演唱中的传承与创新举措,最后进行总结.
学生音乐社团是高校生活的重要组成部分之一.本文首先阐述高职院校音乐类社团的功能,分析高职类音乐社团的现状,并针对现状提出拟解决的方案,希望有助于高职音乐社团的蓬勃发展.
在新媒体时代的背景下,新媒体舞蹈艺术在世界各地发展迅速,新媒体舞蹈艺术已成为舞蹈艺术领域的领跑者.近年来,高校人才培养也呈多元化发展趋势,校园文化生活日益丰富多彩.新媒体舞蹈艺术作为一种新兴的舞蹈艺术,不仅能培养审美意识,陶冶情操,塑造良好的体态,还能促进学生发展为复合型人才,这对大学生尤其是理工科大学生的全面发展具有重要意义和价值.为此,笔者以华南理工大学为例,调查师生对新媒体舞蹈艺术的兴趣,探讨新媒体舞蹈艺术的价值和意义,进而深入分析新媒体舞蹈在理工院校推广的可行性.
小学数学具有朴素、和谐、财富和深刻的外在和内在美。小学数学老师要加强课堂美的教学,让学生体验数学之美。在此解释如何在小学数学教学中表达数学之美。换句话说,物质数学之美通过教学方法渗透到数学之美中,从而发现数学之美。而且,通过数学活动,增强了数学的美感。
钢琴艺术指导是声乐教学的有效补充,能够较好地提升演唱者的层次.随着这种艺术实践形式的不断深入,从教者在充分认识到声乐教学中钢琴艺术指导价值的同时,也暴露出一些问题.本文结合时代发展的特点,从新的视角就声乐教育中钢琴艺术指导的重要作用进行了分析,并立足于当前钢琴艺术指导在声乐教学当中的实践与运用,就声乐教学中钢琴艺术指导出现的一些问题进行了分析——专业课程设置不足及教学活动质量不佳成为了当前探索中的两大瓶颈.为有效地改善这些问题,可以从提升钢琴艺术指导工作的专业性、提升声乐教学的质量两个维度出发进行不断地优
语文是初中学科教学中的重要组成部分,而随着新课改的不断提出与发展,对于语文教学则提出了更高的要求。教师不仅要培养学生养成良好的语文学习习惯,而且还要从中提高学生的语文核心素养能力。所以教师要不断的对教学方式进行探索与创新,利用教学做合一的教学形式提高语文教学效率,进一步构建高效的语文教学课堂。本文旨在分析初中语文教学现状,以及教学做合一在初中语文教学中的重要作用,最后提出利用教学做合一教学形式进行语文教学的具体策略。