【摘 要】
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社会的飞速发展让人与人之间的关系愈发密切，日益精进的新课程标准对学生能力的要求也越来越高，因此通过培养合作精神来提升小学生的数学课堂教学效率成为了大势所趋，如何在培养学生自主学习能力与合作探究精神的同时提升学习效率成为了当代教师急需解决的主要问题。本文讲述了培养合作精神的意义，并分析了以下几种通过培养合作精神提高小学数学教学效率的策略。
【机 构】
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福建省诏安县麻寮小学 福建 漳州 363508
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社会的飞速发展让人与人之间的关系愈发密切，日益精进的新课程标准对学生能力的要求也越来越高，因此通过培养合作精神来提升小学生的数学课堂教学效率成为了大势所趋，如何在培养学生自主学习能力与合作探究精神的同时提升学习效率成为了当代教师急需解决的主要问题。本文讲述了培养合作精神的意义，并分析了以下几种通过培养合作精神提高小学数学教学效率的策略。
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