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本文在指出目前翻译课堂上主要以翻译作品对比分析为教授方法后，试图以交际教学法为指导，设计一些课堂活动．增加课堂教授方法的多样性。本文中的课堂活动所教授的内容主要包括：在语境中理解词义，识别文本特征和选择策略翻译文化内涵丰富的词语。
交际教学法在翻译课堂上的试用
【摘 要】
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本文在指出目前翻译课堂上主要以翻译作品对比分析为教授方法后，试图以交际教学法为指导，设计一些课堂活动．增加课堂教授方法的多样性。本文中的课堂活动所教授的内容主要包括：在
【机 构】
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深圳大学文学院
【出 处】
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中美英语教学
【发表日期】
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2004年9期
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