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问题链教学法是以学生为主体地位提出的新型授课模式,充分考虑到学生的主观需求,从他们熟悉的场景出发设计问题,将授课内容和知识点分解为具体的问题,做到层层深化、环环相扣.本文分析了问题链教学法的作用,并探讨问题链教学法在高校课程思政教学中的具体应用.
问题链教学法在高校课程思政教学中的应用
【摘 要】
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问题链教学法是以学生为主体地位提出的新型授课模式,充分考虑到学生的主观需求,从他们熟悉的场景出发设计问题,将授课内容和知识点分解为具体的问题,做到层层深化、环环相扣
【机 构】
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湖南外贸职业学院,湖南 长沙,410000
【出 处】
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卷宗
【发表日期】
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2019年23期
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