【摘 要】
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新课改素质教育理念之下,对初中语文学科教学提出了新的要求和标准.因此初中语文教师在开展教学活动过程中,应更加关注学生学习思维与学习能力提升,并尊重学生语文学科核心素
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新课改素质教育理念之下,对初中语文学科教学提出了新的要求和标准.因此初中语文教师在开展教学活动过程中,应更加关注学生学习思维与学习能力提升,并尊重学生语文学科核心素养培养目标,从而在教学过程中关注学生的学习需求。本文主要分析研究在初中语文学科教学过程中,如何科学化与合理化引导学生开展语言积累,在语言积累基础上更好的提升语文学习效果,进而增强学生语文核心素养水平。
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