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多媒体教学用各种各样的动态效果，把抽象的英语知识形象化，能够不断激发小学生的探究兴趣。教师巧设多媒体教学情境，营造和谐的教学氛围，促进小学生自主学习英语知识，不断展现课堂旺盛的生命力，提高课堂教学效率。
创设媒体情境 点燃探究激情——浅谈多媒体在小学英语教学中的运用
【摘 要】
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多媒体教学用各种各样的动态效果，把抽象的英语知识形象化，能够不断激发小学生的探究兴趣。教师巧设多媒体教学情境，营造和谐的教学氛围，促进小学生自主学习英语知识，不断展现课堂
【机 构】
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四平市迎宾街小学
【出 处】
：
中国教育技术装备
【发表日期】
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2015年11期
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