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书籍装帧设计是一门相对较新、实践性和应用性都极强的专业学科。针对目前许多书籍装帧课程中片面重视技法表现，忽视文化底蕴，缺乏系统的理论指导与缺乏较完善的设计方法的现象，本文积极探索国内设计教育及书籍设计改革的经验，使学生在创新能力、文学修养和动手能力上都有所创新，从而改变院校书籍装帧设计的片面教学情况。