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处在初中阶段的学生,除了需要接受基础知识的教育,还需要接受良好的德育教育,以使得自身具备较好的道德品质,来获得更好的发展.初中班主任在进行班级管理时,自然需要充分地关注德育教育,尽量优化德育教育的内容和形式,以使得自身的教学能够更为丰富和全面,让自身的管理能够有效促进学生道德品质的提升.
研究初中班主任进行德育教育的途径
【摘 要】
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处在初中阶段的学生,除了需要接受基础知识的教育,还需要接受良好的德育教育,以使得自身具备较好的道德品质,来获得更好的发展.初中班主任在进行班级管理时,自然需要充分地关
【机 构】
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吴江经济技术开发区江陵实验初级中学,江苏 苏州 215200
【出 处】
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情感读本
【发表日期】
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2021年11期
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