【摘 要】
：
以利用我国原产草莓二倍体野生种东北草莓与八倍体栽培种凤梨草莓栽培品种‘圣星’杂交,通过胚拯救获得的种间杂种为试材,经体细胞鉴定种间杂交后代为五倍体,育性差。叶柄茸
【机 构】
：
江苏省农业科学院农业生物遗传生理研究所,南京农业大学作物遗传与种质创新国家重点实验室
【基金项目】
：
江苏省自然科学基金项目（BK2001417）
论文部分内容阅读
以利用我国原产草莓二倍体野生种东北草莓与八倍体栽培种凤梨草莓栽培品种‘圣星’杂交,通过胚拯救获得的种间杂种为试材,经体细胞鉴定种间杂交后代为五倍体,育性差。叶柄茸毛和花梗茸毛与野生种母本东北草莓相近;花序着生高度部分与母本一致,部分与父本一致,各占一半;植株高度多数介于双亲之间,趋向于栽培品种。杂交F1代的花粉母细胞减数分裂观察表明,染色体构型为6.1Ⅰ＋10.6Ⅱ＋2.1Ⅲ＋0.35Ⅳ,后期出现少量畸形多分孢子。RAPD分析表明,杂种后代具有亲本扩增片段,后代个体间存在遗传异质性。
其他文献
摘要:该文分析了以IMS为基础的固网移动融合技术,从各个角度分析了融合技术的发展和它与IMS网络间的关系。并且分析了IMS是如何对固网融合技术支持。首先介绍了IMS的基本概念,以及FMC,并把它分成了四种类型。 最后给出了以IMS实现固网移动融合的适用性。 关键词:IMS;融合技术;核心网络 中图分类号:TN915文献标识码:A文章编号:1009-3044(2009)36-10230-03
近年来，随着学校信息化建设工作的深入开展，对校园网的要求也越来越高，传统的单一外网接入模式已经很难满足日趋复杂的应用需求。目前．大多数学校都采取了多个ISP同时接入校园网
应用荧光原位杂交技术进行45S rDNA在不同倍性沙田柚中期染色体上的定位研究。结果表明：不同材料的NOR位点表现出明显的多态性和杂合性，即二倍体具4个45S rDNA位点，四倍体单株t1
2007年7月21日，赣州市中小学校长培训基地和中小学教师培训基地揭牌仪式暨基础教育改革与发展报告会在赣南师范学院科学报告厅举行。赣南师范学院党委副书记、院长田延光，学院
摘要:近年来,职业教育院校广泛开展国家示范性建设项目,在办学理念、办学策略上发生了重大变化,模式上通过推行产学合作、工学结合等方式,不断探索高技能人才培养的有效方法。“IT”实训教学是计算机教学体系中的重要环节,是培养学生计算机专业技术应用能力及分析问题解决问题能力的重要途径。该文对当前高校“IT”实训教学改革进行了研究,根据“IT”实训教学的特点,对理念的变化、人才培养、师资培训、实验环境等问题
应用微波辐射技术,用乙醇—乙酸双溶剂法从‘中薯3号’马铃薯薯皮中提取了马铃薯植株和块茎中的生物碱龙葵素,对所得初提物进行了纯化,并应用HPLC技术对提取的龙葵素进行了定
‘元林’核桃是以‘元丰’为母本，‘强特勒’为父本杂交育成的新品种，坚果单果质量16．84g，出仁率55．42％，脂肪含量63．6％，蛋白质含量18．25％，早实，丰产，连续结果能力强，萌芽晚，可避开早春晚霜危害
道德自由是行政主体自由权能的本质要求与社会规范普遍有效性和社会发展客观要求的"应该"和谐结果.道德自由是行政主体自律的前提.高校廉政教育应确立和弘扬道德主体的道德自
本文讨论了利用数据库中的触发器对日志管理进行设计与实现的方法，是对原来在客户端软件中编写日志管理方法的一种改进，并给出了Oracle9i中的实例演示。
C语言是一门重要的计算机基础课程。目前,C语言课程教学中遇到的问题非常多,学生普遍对该门课程的认知和掌握也不是太好。针对现阶段教育改革状况以及高等职业教育示范院校建