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文史课程教学中运用“实务导向法”,让学生接触实务、处理实务,改变以往只读书,不动手,眼高手低,学习获得感不强的状况,培养学生从事实务工作的能力,提高社会适应性。
“实务导向法”在课程教学中运用的探索
【摘 要】
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文史课程教学中运用“实务导向法”,让学生接触实务、处理实务,改变以往只读书,不动手,眼高手低,学习获得感不强的状况,培养学生从事实务工作的能力,提高社会适应性。
【机 构】
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北方民族大学文史学院
【出 处】
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语文学刊
【发表日期】
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2018年1期
【基金项目】
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北方民族大学教育教学改革研究项目(2016JYZD08);北方民族大学2017年本科教学工程再建项目(JXTD201605)
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