论文部分内容阅读
文章基于对国际贸易课程讨论式教学经验的积累和总结,提出讨论式教学的方法、实施步骤,总结了讨论式教学方法在国际贸易课程中的应用,并指出讨论式教学运用时需注意的问题,提高了国际贸易课程的教学效果和学生的学习积极性.
讨论式教学法在国际贸易课程教学中的应用
【摘 要】
：
文章基于对国际贸易课程讨论式教学经验的积累和总结,提出讨论式教学的方法、实施步骤,总结了讨论式教学方法在国际贸易课程中的应用,并指出讨论式教学运用时需注意的问题,提
【机 构】
：
牡丹江师范学院经管学院
【出 处】
：
教育与职业
【发表日期】
：
2013年35期
其他文献
文章运用演化博弈的方法建立政府、食品企业、消费者三方的演化博弈模型,探究不同政府规制情况下食品企业可追溯系统建设的策略选择与消费者对可溯源食品的购买情况,并运用Ma
培养学生积累作文材料的意识,并使其掌握选择作文材料的方法,可以帮助学生解决＂无话可写＂的问题,应该作为作文教学的最基本的内容。勤于观察、勤于阅读和勤于集录,是积累作文材
目的 研究改良型CT模拟机的定位精度，探讨其是否满足精确放射治疗的要求。方法 在头颈部固体模体内逐一随机预埋一直径为3cm金属圆球10次，将此金属圆球假设为靶区，然后分别用改
在中国文化对外传播呼声日益高涨的今天，中译外翻译人才的培养和普及已成为国家翻译教育事业的重中之重．为了具备竞争优势，少数民族地区翻译人才培养应走出传统模式，突显民族地区
目的：观察姜黄素（ curcumin，Cur）对链脲佐菌素（ STZ）诱导的2型糖尿病大鼠大脑行为学及形态学的影响。方法雄性SD大鼠随机分为3组：生理盐水对照组（ Con组），糖尿病模型组（ DM组）和姜黄素处
五制配套管理模式是基层管理的基础,虽然不能包括基层管理的全部,但起到了纲举目张的作用,是其它专业管理落实到基层的有力支撑和可靠保证。“以作业长制为中心、以计划值管
在全球军事力量格局中，无论从官兵员额还是从军事装备来看，新西兰军队规模都十分有限，但长期以来，在国际军事行动中并不乏新西兰军人的身影。尤其是近年来，在多国军事行动和联合国维和任务中，新西兰军队都努力发出自己的声音。为在未来国际安全事务中凸显军事存在，打造一支精兵部队，新西兰军队不断探索和完善适合本国国情的办学施教模式，取得显著成效。而在发展军队职业军事教育过程中，新西兰著名学府梅西大学功不可没，发
目的：探讨吡格列酮对高糖培养乳鼠心肌细胞炎症的抑制作用。方法 SD乳鼠原代心肌细胞培养至90％融合，换上无血清的DMEM培养基，并随机将细胞分为正常组、高糖模型组、吡格列酮低剂
基于《湖南农村统计年鉴》数据,结合实地调研,对湖南桃产业"十一五"以来发展现状及存在的问题进行了分析。湖南桃产业发展现状是栽培面积和总产量分别呈波动式上升和稳步上升
目的 探讨肺炎支原体（MP）感染与初发免疫性血小板减少症（ITP）的相关性。方法 选取我院住院治疗初诊初治的急性ITP患儿104例,同期儿保科就诊的健康儿童110例,对两组儿童MP感染率进