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阅读是语文教学工作过程中尤为重要的一项内容,做好阅读相关教学工作,这一提升学生的语文综合素养具有非常重要的意义,所以本文从初中语文阅读教学现状入手,重点对深度阅读教学活动开展策略进行了分析和探讨。希望可以对学生提升语文阅读能力有一定的帮助,使学生更能满足新时代发展背景下对更高的阅读能力的要求。