【摘 要】
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教学内容:长方形、正方形面积的计算(教材第123页)第1课时,新授课。 预习设计 师:同学们,明天我们要学习长方形、正方形面积的计算,内容在教材第123页。现在请你们预习课文
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教学内容:长方形、正方形面积的计算(教材第123页)第1课时,新授课。 预习设计 师:同学们,明天我们要学习长方形、正方形面积的计算,内容在教材第123页。现在请你们预习课文。预习时请注意3点: 1.弄懂课文说了些什么?它要求我们做些什么,想些什么? 2.按照课文求长方形纸板面积的方法进行实践操作。长5厘米、宽3厘米的纸板由老师发给每人
Teaching Content: Rectangle, square area calculation (textbook page 123) Lesson 1, the new lectures. Preview designers: Students, tomorrow we have to learn the calculation of rectangular, square area, the content in the textbook on page 123. Now, please preview the text. Please pay attention to three points when previewing: 1. Understand what the text says? What does it require us to do, what to think? 2. Follow the text and ask for the rectangular cardboard area to practice. Five centimeters in length and three centimeters in width are sent by the teacher to each person
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