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初中数学课堂上，教师仍然运用传统的教学方法，直接将数学知识灌输给学生，致使学生长期被动接受知识，很难调动学生主动学习，导致教学氛围沉闷乏味。要重视运用多种教学方法导入教学内容，用多媒体导入、结合生活实际导入、用问题导入、或是用游戏导入，有效提高学生学习的积极性，进而高效学习数学知识，从而提高数学教学效率