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长期以来，我国的基础教育处于“应试教育”的教学模式，强调的是单一地传授知识，培养学生应付考试的能力，过多地、片面地强调学生的笔试能力。在英语教学中只注重强化学生对语法知识、语言形式的掌握，而淡化了听、说、读能力的培养。特剐是听和说的能力，使学生获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力较差。现在是“应试教育”，向“素质教育”转轨的关键时期，作为高中英语教育，也必须对传统的教学内容及教学方法进行改革。