探究高中英语阅读教学有效性的提高

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课堂教学改革,更为注重多元化教学方法的运用,各个教学环节间的联系性,越来越密切。对于高中英语学科来说,阅读、写作、听力作为最为重要环节,其有效性的提高,备受关注。作为高中英语教师要结合具体的文章,针对阅读教学中出现的各种状况,计划好阅读教学的各个环节,创新阅读教学方法,延伸阅读文本的内容,加强对学生的引导,不断地变革,融入更具特色的阅读模式,激发学生自主阅读热情,顺利地开启学生的阅读历程,从而达到阅读教学有效性的提高。
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