普及九年制义务教育师专应采取的措施——我们的探索和几点建议

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【正】普及九年制义务教育的关键,是培养数量足够、质量合格的师资,而培养初中教师又是其中的重点,因此必须加快以培养初中教师为目标的师专建设。下面仅就河北承德师专的情况,谈谈为适应普及义务教育的需要,师专应采取的一些措施。 一、问题的提出 自1981年以来,我们曾多次组织由校、处两级干部和教师参加的调查组,分赴承德地区各县以及一些中学,对那里的经济水平、教育结构、师资条件、教改现状、需要补充教师的规划,特别是对我校七届毕业生的情况,做了较为深入的调查。通过调查我们认识到: 第一,当前在发展教育上普遍存在
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