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作者通过多种媒体优化组合教学法的实践,证明了该教学法相对于传统教学法具有更好的优越性。文章阐述了在病理学教学中针对不同的教学内容,除了利用计算机多媒体辅助教学(CAJ)课件以外,还应采用其它适宜的教学媒体进行优化组合,有利于提高病理学教学效果。
多种媒体优化组合在病理学教学中的实践
【摘 要】
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作者通过多种媒体优化组合教学法的实践,证明了该教学法相对于传统教学法具有更好的优越性。文章阐述了在病理学教学中针对不同的教学内容,除了利用计算机多媒体辅助教学(CAJ
【机 构】
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浙江海洋学院医学院,嘉兴学院医学院
【出 处】
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浙江医学教育
【发表日期】
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2003年3期
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