【摘 要】
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语文教学的宗旨,除了丰富学生的语文基础知识外,更重要的是培养学生的情感.从文字中领略作者心情的情感理解能力,联系生活的情感延申能力,利用文字进行表达的情感应用能力等
【机 构】
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重庆市巫山县大昌小学,重庆,404700
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语文教学的宗旨,除了丰富学生的语文基础知识外,更重要的是培养学生的情感.从文字中领略作者心情的情感理解能力,联系生活的情感延申能力,利用文字进行表达的情感应用能力等等.小学语文高年级教学也突破了低年级教学的基础性和单一性,文章情感更加丰富而复杂,更加含蓄而深沉,所以在教学难度上有所增加,但也同时给予师生更广阔的学习空间,教师可以从情感教学入手,提升教学质量.本文笔者以自己的教学经验为基础,提出几点小学高年级语文情感教学的实施办法.
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