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迈进新时代,大数据技术对经济和社会的发展产生了巨大影响,大数据结合教育模式改革是未来高等教育的发展趋势,探索大数据时代混合教学系统化改革是新时代高等教育改革的重要议题。文章以地方院校山东科技大学教学改革实践为例,结合传统线下课堂学习与网络平台线上学习的优势,实现高等教育课堂革命的“变轨超车”。探索构建混合教学支持服务体系,实施信息技术与教育教学深度融合的变轨超车工程,推进了高等学校的课堂改革。实践成果表明,学校混合式教学模式改革大幅促进了学生的自主学习,增强了教师的动态跟踪和过程性指导,形成了教育教学创新形态。