基于立德树人背景的幼儿园德育工作

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<正>《管子·权修》载:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”人才的培养是一个长期、曲折的过程。学前幼儿处于身心发展的初级阶段,幼儿园应把握好这一阶段进行德育工作,开发、利用德育资源,培养幼儿良好的品质和行为习惯。一、正本清源:明确立德树人的价值内涵教师要树立立德树人的理念,明确幼儿园教育教学的方向,坚持正确的价值观,注重幼儿品德培养,在班上为幼儿树立榜样模范,在五大领域的活动中渗透德育工作,提升幼儿综合素养。
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