浅议小学数学教学中学生核心素养培养策略

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对于小学阶段的学生数学核心素养的培养,主要是在进行数学理论知识教学的基础上,使学生掌握一定的知识储备,并发展学生的思维能力,提高学生的综合素质能力,能够在之后的学习和生活中运用自己掌握的数学知识来解决相关问题,进而提高了小学生的综合素质水平,使其养成可以适应自身成长发展变化的能力.因此,在实际的教学活动中,首先要求教师能够明确核心素养的重要作用,开展一些多样化的数学活动,激发学生对数学学习的热情和兴趣,加强学生对数学知识的学习体验,从而使学生在不断学习的过程中逐渐形成数学核心素养,提高自身的综合能力.
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