【摘 要】
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针对企业装配式建筑技术创新力不足问题,以X公司、Y公司为案例,分析了企业装配式建筑技术创新力的现状,运用实证例析、综合评价的方法,得出X公司的产出水平处于中等水平,企业规模和创新技术方面比较靠后,装配式建筑项目发展不太理想;Y公司的企业规模属于中等水平,项目产出较高,Y公司已经全面转型开展装配式建筑相关业务;X公司、Y公司将装配式建筑技术研究的重点放在现场施工、构件生产方面,对结构生产、安装装修的
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针对企业装配式建筑技术创新力不足问题,以X公司、Y公司为案例,分析了企业装配式建筑技术创新力的现状,运用实证例析、综合评价的方法,得出X公司的产出水平处于中等水平,企业规模和创新技术方面比较靠后,装配式建筑项目发展不太理想;Y公司的企业规模属于中等水平,项目产出较高,Y公司已经全面转型开展装配式建筑相关业务;X公司、Y公司将装配式建筑技术研究的重点放在现场施工、构件生产方面,对结构生产、安装装修的研究很少的结论。
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[目的]乡村振兴对助力中国特色社会主义现代化强国建设意义重大。通过对乡村振兴已有研究回顾梳理,从文献特征、演进路径、主题热点等方面进行分析,进而展望未来的发展趋势,为进一步推动乡村振兴提供理论指导和实践借鉴。[方法]将2007-2022年中国知网(CNKI)期刊中文数据库发表的以“乡村振兴”为主题的3 532篇论文作为样本,借助科学计量分析工具CiteSpace软件,对中国乡村振兴研究主题脉络和研
目前设计创新在乡村振兴中多以文化创意设计身份介入,存在创新含量不高、针对性不强、特色化程度较弱等一系列问题,设计创新未能真正深度赋能乡村振兴战略。从乡村振兴本质上看,产业创新的核心内容是体验创新,而文旅融合发展的关键也是体验。因此,连接乡村内外部社会用户,建构乡村特色产业和文旅产业在外部社会中的符号与意义,并通过体验设计过程进行创造、转化和关联是推动振兴进程的重要任务。文章提出体验设计驱动乡村特色
“中国戏曲史”是戏曲类专业的基础课,是中国戏曲的入门课程,对宏观了解中国戏曲的产生与发展、领略中国戏曲独特魅力、培养戏曲专业兴趣具有重要意义。为在知识传授中实现价值引领,文章根据“中国戏曲史”的课程内容,在总结课程特点基础上,从课程蕴含的家国情怀、文化自信、守正创新、团队协作、艺术伦理、终身学习等方面提炼课程思政元素,自然融入课程知识传授过程,润物无声地开展课程思政教育。
国际文凭课程是国际文凭组织开发的国际化课程,因其先进的教育理念、较大的社会影响力,被公认为国际化的高质量教育。本文从理念、分工与实施、评估三个方面阐述了其教学领导的内涵,归纳了建立共享式领导模式,赋予教师决策权;以学习为中心,构建终身学习的学校社区;加深对小学项目的理解,以评估促进师生发展的特征,并以湖北省武汉市A校为例总结国际文凭课程小学项目教学领导的本土经验。
相较于既往的纠纷解决理念,诉源治理在高效便民的基础上进一步强调权利保障以及寻求和谐的理念指向。诉源治理立足“枫桥经验”以及多元化纠纷解决机制的资源禀赋,成为当下纠纷解决的鲜明导向。但实践中存在背离其初设理念的偏差,表现在调解前置的范围界定、分流程序的具体设置、数字化技术的介入程度等方面,均呈现出了明显的实践差序。因此,需要从其基本范式层面进行一定的革新,以此实现对诉源治理初设理念的守正。而“双层联
文章主要研究内容为分析国内健康旅游领域的研究现状。文章以CiteSpace软件为工具,以CNKI数据库为样本框,以知识图谱形式分析国内健康旅游领域机构合作情况,挖掘该领域研究热点。结果表明:2001—2021年,我国健康旅游领域的发文量总体呈上升趋势,出现频次排名前5的关键词依次是“医疗旅游”“养生旅游”“康养旅游”“中医药”“养生”;健康旅游研究领域主要包含3个主题,分别是“康养旅游”“医疗旅游
为合理制定装配式建筑的工程造价预算,文章结合高层住宅建筑案例,剖析了装配式建筑与传统浇筑建筑造价明细,总结了装配式建筑工程造价高的原因,并从完善行业标准体系构建、推动全产业链利益分配、强化装配式建筑从业人员的职业培训,以及促进总承包模式下的BIM信息管理系统技术应用四个方面提出了装配式建筑成本管控优化方案,有助于合理管控工程成本,促进行业长远发展。
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