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以微视频为载体的微课、MOOC加"翻转课堂"的先学后教模式越来越受到国内外教育界的关注。本文从微课与翻转课堂的关系入手,以湖南铁道职业技术学院"网络营销"教学的实际情况为基础,构建了高职"网络营销"翻转课堂教学模式,重点探讨了基于翻转课堂的高职"网络营销"微课的设计理念和思路、课程内容的选取与设计等内容,进一步推动高职"网络营销"微课建设的完善和发展。