【摘 要】
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近年来,在功利主义对教育的冲击下,大学英语教师应警惕教学中重技能、轻人文的倾向。在教授语言技能的同时,教师应该充分挖掘教材中丰富的人文性,从而提高学生的审美情趣,思
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近年来,在功利主义对教育的冲击下,大学英语教师应警惕教学中重技能、轻人文的倾向。在教授语言技能的同时,教师应该充分挖掘教材中丰富的人文性,从而提高学生的审美情趣,思辨能力,拓宽学生的思维广度和视野。
In recent years, under the impact of utilitarianism on education, college English teachers should be alert to the teaching of heavy skills, light humanistic tendency. While teaching language skills, teachers should fully tap rich humanities in teaching materials so as to enhance students ’aesthetic taste and speculative ability, broaden students’ breadth of thinking and horizons.
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