试论工程机械产品色彩的设计

来源 :商品与质量 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hamjh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在工程机械产品上使用丰富的色彩进行装饰,可以提高产品的艺术效果.在机械产品中运用艺术和科技的结合,这是时代的需求.色彩的设计是一门艺术,在机械产品上进行色彩设计能够提升机械产品的识别度,让更多的人能够记住机械产品的外貌,这就能提升机械产品的同行竞争力.在机械产品上进行色彩的设计可以让机械表达更丰富的情感,视觉效果更加强烈,可以让人与机械产品之间进行视觉、情感上的沟通交流.本文就如何进行机械产品的色彩设计进行探讨.
其他文献
企业资源计划(ERP)的出现给企业带来新的发展机遇,合理地调配和整合了企业的资源,极大地提升了企业经营管理的效益.但在移动互联网和大数据时代,企业规模日益增大,企业组织、
在初中数学教学中,具有较强的问题意识是学生需要具备的基本素质之一.随着知识经济时代的到来,社会发展对创新型人才的需求也日益明显,而问题的提出是创新的源泉,对问题意识
横纹肌溶解综合征(rhabdomyolysis, RM )指一系列因素影响横纹肌细胞膜、膜通道及其能量供应的多种遗传性或获得性疾病导致的横纹肌损伤.细胞膜完整性的改变,细胞内容物漏出,包括肌红蛋白(myoglobin,Mb)、肌酸磷酸激酶(creatine pphos-phokinases, CPK)等酶类以及离子和小分子毒性物质,常常伴有威胁生命的代谢紊乱和急性肾衰竭(ARF).1881年Fle
小学语文对学生创造性思维的培养具有十分重要的作用,而当前小学语文教学在实践中却出现了不少问题,因而创新小学语文教学具有极其显著的必要性,在小学语文教学中,我们应该积
本文结合美育的概念,提出了中学语文美育的内涵,分析了中学语文美育实施的意义,认为其能提高教学质量,提高学生的审美能力,促进学生全面发展,最终引导学生提升人生境界.
本文主要阐述了分层次教学与学生个体差异相结合的教学特点.
本文从四方面进行阐述,分别是(1)任务驱动的概念;(2)任务驱动的教学目的;(3)实例应用;(4)体会与思考.
伴随着中学各门课程改革的步伐,我们注意到,学生的主体地位和教师的主导地位越来越不容忽视.我们初中历史教师要在平时的课堂教学实践中做到,关注学生主体作用,充分理解和尊
近年我国新轮基础教育课程改革不断推进,物理教学目标、教学方式以及教学要求提出了新的挑战,教师需要引入新的教学理念到教学过程中,基于自己多年的教学实践和教学总结,阐释
在不可阻挡的素质教育思潮的持续推动下,中国基础教育的新一轮课程改革已全面展开.在全新的教育理念主导下,教师的教学方式,学生的学习方式正发生着深刻的变化.本文就初中政