【摘 要】
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随着课程改革步伐的不断加快,构建趣味化的课堂已经成为了教学发展的必然.的确,让学生在快乐中学习,是现代教育理念一直在提倡的,尤其对于小学生来说,正处在人生成长的初期,
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随着课程改革步伐的不断加快,构建趣味化的课堂已经成为了教学发展的必然.的确,让学生在快乐中学习,是现代教育理念一直在提倡的,尤其对于小学生来说,正处在人生成长的初期,本就应该在无忧无虑中渡过,但目前的小学语文课堂却忽视了小学生的这一身心发展特点.因此,如何构建一堂充满趣味的小学语文课堂,以使教学符合学生的身心发展规律,就值得每一个教师的思考.本文就是基于这一思考展开的探究.
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