管理型会计人才培养模式改革与实践之“Seminar+案例”课程建设

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在国际贸易形势多变、我国市场经济更加开放的大背景下,我国企业面临着错综复杂的国内外贸易形势,急需大批既懂会计又懂管理同时兼具决策能力的管理型会计人才.然而,近年来国内高校对管理会计培养模式的探索并不顺利,对“Seminar+案例”课程重视不够,没有形成完善的课程建设,导致“Seminar+案例”课程建设难以攻坚克难.为避免课程建设进入“理论管理型”的误区,高校可以采取资源整合,组织团队协作,参照“Seminar+案例”课程开课标准及实施标准等举措.
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