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每个健全的孩子就其天性来说,都是思想家和创造发明家,他们活泼好动,好奇爱问,喜欢思考,富于想象,在他们的心灵和双手里包含着天才,蕴藏着创造的潜能。而要使这种潜能得以充分开发,首先必须依赖于教学这一基本途径。故而,每个教师都应当根据所教学科的不同特点和学生实际,深入
小学美术教学初探
【摘 要】
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每个健全的孩子就其天性来说,都是思想家和创造发明家,他们活泼好动,好奇爱问,喜欢思考,富于想象,在他们的心灵和双手里包含着天才,蕴藏着创造的潜能。而要使这种潜能得以充
【出 处】
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雅安教育学院学报
【发表日期】
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2000年3期
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