【摘 要】
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本研究以江西省6所高校为例，在统计出江西省高校商务英语专业（方向）主要开设的课程之后，调查了学生对商务英语课程的必要度和满意度评价。发现学生对基础英语知识技能和商务知识
【机 构】
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江西师范大学国际教育学院,江西师范大学外国语学院
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本研究以江西省6所高校为例，在统计出江西省高校商务英语专业（方向）主要开设的课程之后，调查了学生对商务英语课程的必要度和满意度评价。发现学生对基础英语知识技能和商务知识技能类课程的需求较高：学生对所开设课程的满意度总体不高，但对开设时间持续长和教授技能类课程的满意度较高。此外，研究表明必要度调查结果和开课实际情况出入较大。必要度和满意度总体趋势相同，但也存在不一致。
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