【摘 要】
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初中历史课堂教学的活动设计，是实现初中历史教学课堂有效性，发挥教师主导作用，体现学生主体地位，调动学生学习积极性，合理开发课堂促进教学预设的生成，增进师生感情，实现教学三维目
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初中历史课堂教学的活动设计，是实现初中历史教学课堂有效性，发挥教师主导作用，体现学生主体地位，调动学生学习积极性，合理开发课堂促进教学预设的生成，增进师生感情，实现教学三维目标的重要载体。基于这个目标，初中历史教学课堂的活动设计的有效性，必将决定了整个教学活动的有效性，对于构建和谐、高效课堂起到了至关重要的作用。
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