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应用型本科院校翻译教学存在课程设置、教学模式、教学内容、方式方法、师生定位、教师素质等方面的问题，无法满足社会需求，改革应以能力为本位、应用为目的、就业为导向，体现实用性、实践性、复合性原则，以培养真正适应社会需求的全球化背景下的应用型人才。
应用型本科院校翻译教学改革与人才培养探究
【摘 要】
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应用型本科院校翻译教学存在课程设置、教学模式、教学内容、方式方法、师生定位、教师素质等方面的问题，无法满足社会需求，改革应以能力为本位、应用为目的、就业为导向，体现实
【机 构】
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哈尔滨华德学院
【出 处】
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林区教学
【发表日期】
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2013年8期
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