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小学阶段的学生,年龄跨度相对大些.从心理学的角度分析,一般跨越两个层面.低年级与中高年级的学生除了对色彩的敏感具有共同性,低年级的学生注重于涂鸦和想象,高年级则偏重于设计和制作.
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【摘 要】
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小学阶段的学生,年龄跨度相对大些.从心理学的角度分析,一般跨越两个层面.低年级与中高年级的学生除了对色彩的敏感具有共同性,低年级的学生注重于涂鸦和想象,高年级则偏重于
【机 构】
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西安育英小学 陕西西安 710003
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年17期
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