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随着高校教学改革及人文关怀日益受到重视,心理疏导作为促进学生心理健康的基本方法和构建和谐校园的重要途径,作用逐渐突显。2020年,席卷全球的新冠肺炎疫情更加要求教师在防控过程中加强心理疏导和危机干预,有针对性地做好教育教学改革工作。文章分析了心理疏导在教学改革中的应用现状及存在的问题,提出相应的加强高校教学改革中心理疏导对策,对促进学生身心素质的全面提高具有一定的指导意义。