【摘 要】
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小学生正处在发展的初级阶段,此时的学生学习需求丰富且多样,知识学习的好坏将会影响其之后的发展,因此,教师应该重视起来。一般而言,为了使得学生能够具备良好的口语交际素
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小学生正处在发展的初级阶段,此时的学生学习需求丰富且多样,知识学习的好坏将会影响其之后的发展,因此,教师应该重视起来。一般而言,为了使得学生能够具备良好的口语交际素养,让学生发展自身的思维,教师会引导学生进行小组讨论,探究知识。但是,很多小学生往往不会在小组讨论中积极发言,从而在一定程度上限制了学生的发展。文章将以小学语文为例,谈一谈提升学生在小组讨论中的发言积极性的方法。
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