中小学英语教师资格考试的问题与对策

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英语教师资格考试对中小学英语教育影响深远。改革该项考试不仅符合国家政策需求,也是全面提高中小学英语教育质量的有效途径。现有考试存在任务设计不合理、取样不充分等方面的突出问题。因此,需要在考试开发的不同环节,开展针对性研究,以确保考试任务的真实性、内容的相关性、取样的充分性和评分的可靠性,同时还应积极探索由第三方专业考试研究机构负责考试开发和实施的可行性,并开展中小学英语教师专业能力标准的研制,为教师资格考试提供有益参考。
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