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当前,我国优先发展教育的战略已开始实质性地启动,预示着教师教育正迈向一个新的台阶。本文针对目前高师教师教育课程远远不能满足中小学教育实际需要的现实,对教师教育课程的现有结构进行了分析,并根据形成合理的、科学的教师教育课程结构的主要依据,提出了构建教师教育课程新结构的设想。
略论高师教师教育课程结构改革——兼谈高师中文专业的教师教育课程
【摘 要】
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当前,我国优先发展教育的战略已开始实质性地启动,预示着教师教育正迈向一个新的台阶。本文针对目前高师教师教育课程远远不能满足中小学教育实际需要的现实,对教师教育课程
【机 构】
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杭州师范大学,华东师范大学,
【出 处】
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全球教育展望
【发表日期】
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2008年02期
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