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通信技术的发展和Internet的日益普及，产生了新一代远程教育。Internet上具有丰富的信息资源，它高度的开放性和交素性为学习者提供了一个建构主义学习环境，同时，也给现代远程教育的教学设计提出了新的课题。本文以建构主义学习理论为指导思想，探讨了基于Internet的远程教育的教学设计开发模型。