高中语文作文教学自主学习策略应用探讨

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根据《高中语文课程标准》的要求以及实践工作中所发现亟待改进的教学问题,今后语文教学工作将更加注重作文教学模块,同时应对自主学习进行更深层次的策略探究.在完成教学大纲规定的目标基础上,在学生熟悉掌握课本知识的前提下,不断探索改进自主学习的方法,培养学生自主写作的能力,将在高中语文教育的发展方面实现巨大的突破.因此,提高高中语文作文教学质量与自主学习策略的探究密不可分.下面,本文将对这一课题进行更深层次的探讨.
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