【摘 要】
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随着社会的发展，我国的教育事业随之不断改革。而高中教学课程中的历史教育则显的极为重要。为了培养学生的爱国情感与正确的历史观，全国的中等教育改革便显得尤为迫切。其中，高
【机 构】
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青海省西宁市多巴高级中学 青海西宁 810000
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随着社会的发展，我国的教育事业随之不断改革。而高中教学课程中的历史教育则显的极为重要。为了培养学生的爱国情感与正确的历史观，全国的中等教育改革便显得尤为迫切。其中，高中历史教学便是为了实现这个目的而开设的一门基础学科。但是，在现代社会的高速发展下，历史教学为了能更好的实现其设立目的则需要改革传统教学模式，传统教学模式因其存在很大的问题，故而需要进行发展创新。这时，一种新型教学方式——高中历史教学中情境教学与情感教育的结合便应运而生。本文针对此问题，研究其结合路径的相关问题。
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