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说课是我国教学改革的新课题。它不受时间、空间、人数的限制，具有较强的参与性与合作性，能较好地解决教学与研究，理论与实践脱节的矛盾，所以它又是优化课堂教学，提高教学效果，落实素质教育的有效途径。
对小学数学说课的研究与建议
【摘 要】
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说课是我国教学改革的新课题。它不受时间、空间、人数的限制，具有较强的参与性与合作性，能较好地解决教学与研究，理论与实践脱节的矛盾，所以它又是优化课堂教学，提高教学效果，落实
【机 构】
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河北省三河市燕郊经济技术开发区实验小学
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2014年21期
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