实验在物理教学中的优化策略研究

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相较于其他学科,物理与生活联系更加密切,因此,在物理教学中教师应当多为学生提供亲身试验的机会,在讲授基础物理理论知识的同时,多安排实验操作。随着教育的发展和科技的进步,当前物理教学实验在设备和理念上已经有了很大进步,但总体而言,其中还存在着较多不足和缺陷,这就要求我们必须及时优化物理教学中的实验,确保物理教学的顺利进行,本文从优化课堂演示实验和优化自主实验等方面,对物理教学中的实验教学优化策略进行了全面探析和研究。 Compared with other disciplines, physics and life are more closely linked. Therefore, in physics teaching, teachers should provide students more chances of doing experiments in person. When teaching basic theoretical physics, they should arrange experimental work more. With the development of education and the progress of science and technology, the current physics teaching experiment has made great progress in equipment and concept. However, there are still many deficiencies and shortcomings in the physics teaching experiment, which requires us to optimize the physics teaching in time In the experiment, to ensure the smooth progress of physics teaching, this article from the optimization of classroom demonstration experiments and optimization of independent experiments, the teaching of physics experiment optimization strategy for a comprehensive analysis and research.
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