对“鉴定档案”和“销毁档案”的思考

来源 :档案管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cwg8872757
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:本文对《档案法》规定的“鉴定档案”和“销毁档案”行为谈了看法,认为:1.“鉴定档案”与《档案法》本身相矛盾;2.“销毁档案”与档案法定定义相矛盾;3.在《档案法》制度下,“销毁档案”将陷入尴尬境地。并对“鉴定档案”和“销毁档案”的相关问题进行了思考:一是客观上存在着作为“档案”保管,但实际上是对国家和社会没有真正保存价值的所谓“档案”;二是“鉴定档案”到底鉴定的是什么?三是“销毁档案”中的“档案”是什么? 全文查看链接 的矛盾 全文查看链接 法》中是自相矛盾的、难以调和的,它们充满了悖论色彩。有学者指出:“‘档案可以销毁’命题在档案学理论上是语义悖论。”要解决和消除这一悖论,就需要对“鉴定档案”、“销毁档案”和档案法定定义进行探讨与思考,我们认为在这两者之间可能有一个是错误的,或者两者都有部分是错误的,要避免这些错误,消除这一悖论,以下几个问题值得我们深思: 全文查看链接
其他文献
数学知识是相通相连的,因而我们在教学的时候必须注意连贯,注意各种知识与能力的培养,有效促进学生对知识的掌握.  一、先估后算,有效防错  案例一 五年级小学数学乘法(二)中有这样一道题:小红家买了一张长方形毛毯,长1.5米,宽0.9米,已知这种毛毯每平方米价格是10.8元,问:小红家应付多少元?  一名学生在解决这道题时采用了分步列式:  1.5 × 0.9 = 1.35(平方米),10.8 ×
【摘要】 数学思想方法是数学基础知识、基本技能的本质体现.本文就解三角形中常用的数学思想:方程数学、转化数学、分类思想以及数形结合进行归纳介绍,期望对一线教师的教学有所帮助,给中考复习备考的学生一些启迪.  【关键词】 解直角三角形;数学思想方法  一、方程思想  方程思想,是指将所研究的数学问题中已知量与未知量之间的数量关系转化为方程(或方程组),从而解决问题. 方程思想在解直角三角形的题目中起
本节课创设一个自主探究、合作交流的时空,使学生经历一个在教师的引导、点拔下自己动眼观察,大胆猜想,动脑做数学,用观察、操作、实验、验证等手段收集材料,获得情感体验,并作出类比、分析、归纳的过程,亲身经历对长方形面积计算公式的再创造、再发现.  一、案例描述  1. 实验一:准备了一些边长是1厘米的正方形,请同学们小组合作学习.  小组合作要求:组长分工,相互配合,共同操作,用1平方厘米的正方形摆出
前几日去某校听数学公开课,上课教师讲解了用平移的方法求几块分散图形的面积和,例子是从大家最熟悉的简单图形开始的.如图1,四边形ABCD是一块矩形的草地,AD=a,AB=b,在草地里修了一条矩形的路,EH=2,求左右两块草地的面积和.同学们通过研究,得出最简单的方法是:通过平移,把左右两块草地拼成一个矩形,宽还是b,长变成了(a-2),面积为b(a-2).接着大家也就很容易的用平移的方法把图2、图3
【摘要】“高等数学”是研究生入学考试的一门重要课程.通过对历年考研数学真题的重点题型进行总结,本文主要讨论了考研高等数学中函数单调性及其应用的技巧.  【关键词】单调性;恒正/恒负性  高等数学是大学数学的一门重要基础课程,并且是考研数学的考查重点和难点.众所周知,高等数学知识点比较多,而且灵活.函数的单调性及其应用是高等数学中的一个重要知识点,其本身及其应用具有一定的规律性,这也是历年考研数学的
孔子曰:言之无文,行而不远。“文”即是指文采,没有文采的文章.便不可能远播。近年来,语言在高考作文中的地位提高了,有文采的作文越来越能吸引住阅卷老师的眼球.那么如何才能吸引住阅卷老师的注意力,像许多优秀作家那样“佳句纵横,若不可遏,宛如神助”?我们虽心驰神往,但这种精言妙语、灵气活现,“恍惚而来”不思而至的境界是我们渴望而不可及的,我们如果要想在自己的写作中使语言出彩,不妨试试以下几种方法:
【摘要】数学教育的主要目的是培养能力,能力的核心是数学思维能力,而联想能力是数学思维能力的重要组成部分.本文就联想在数学教学、数学学习、数学解题三方面阐明联想的效应,以引起大家的重视.  【关键词】联想;思维;创造性学习;解题  联想是以观察为基础,由研究的对象或问题的特点,联系已有的知识和经验进行想象的思维方法.在这种思维方式的作用下,找出事物的共性,从而获取顿悟,以找到解决问题的捷径.如笛卡尔
嵩阳书院位于河南登封县城北2500米,与河南睢阳书院、长沙岳麓书院、庐山的白鹿书院并称为我国古代四大书院。嵩阳书院背靠巍峨秀丽的中岳嵩山,前有山溪汇流,东西则峦峰环拱,千年古柏郁荫,唐代巨碑挺峙,环境古幽,景色宜人。书院前身是北魏孝文帝太和八年(484)建立的嵩阳寺,隋文帝时改作嵩阳观,为佛、道二教活动的地方。五代时期,战乱叠起,不少学士文人在此隐居,他们深感教育乏传,遂把办学校、授儒教视为己任。
《档案管理》2006年第1期刊载了我同文件运动理论研究的著名学者何嘉荪教授的《也谈文件运动理论中的儿个基本慨念》一文(以下简称何文),笔者阅后受益匪浅,但同时也有一些话语要表达。    1 关于线性、线性运动及线性运动过程    “线”和“线性”是几何学上的基本概念。“线”是指“一个点任意移动所构成的图形,有长,但没有宽和厚”,具体可分为直线和曲线两种。虽然有时我们也把直线作为曲线的一个特例来看待
一位洋老板在菊黄蟹肥稻花香的季节里赴江南水乡考察,地方官员自是少不了用当地特产阳澄湖大闸蟹招待。面对满盆美味佳肴,洋老板手剥牙剔,吃得眉开眼笑。  当蟹的残肢碎骸堆满一桌的时候,服务员在每人面前又放上了一大盆黄澄澄的汤水,用鼻子嗅嗅,一股幽幽的清香沁人心脾。也许是口渴难忍,也许是清香诱人,洋老板还没等吃完螃蟹,便端起面前的那盆汤水,“咕咚咕咚”一口气喝了个盆底朝天。  蟹乡人吃蟹吃出了经验:只因蟹