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近年来,随着我国社会的发展以及繁荣,我国的教育事业获得了长足的发展以及改革。在这样的大背景之下,素质教育日渐发展,而体育课程教学也日渐繁荣。目前,我国的教育机构遵循“以学生发展为本”的教育理念,加强对于“多维系统”教学评价模式的构建以及运用。该文基于此,分析探讨健美操课“多维系统”教学评价模式的构建,并就该评价模式的作用进行了分析。